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好古典的结构、语法、人物塑造和叙事节奏，所以其实是因为奥图尔的存在，所以不自觉地想要片子拍成英式史诗吗… |
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剧情拖沓，都是小细节的拼凑，老套了点 |
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歌舞片形式减一星，男女主加两星，真的是完美的婚姻～最后的演讲也是满分～Peter O'Toole怎么不管演什么都这么让人想嫁啊！ |
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39版教育为主，69版爱情至上。占了较大篇幅的Mr Chips和Mrs Chips的爱情故事，被重新改编，歌唱的部分动听悦耳。彼得·奥图尔在听得妻子死讯的演技精湛到无以复加，退休时的演讲感动人心，最后的尾声谢幕，让人慨叹。 |
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导演萨姆·伍德采取倒叙手法，交代拉丁文老师奇普斯从青年时代进入英国布鲁菲学校作画教，一直到六十年后他从该校退休的整个教学生涯，期间经历年轻时的认真木纳，中年时的婚姻幸福与丧妻之痛，乃至晚年的慈蔼宽容，将一个坚守岗位努力教学的好老师从平凡中见伟大的精神发挥得淋漓尽致 |
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这片应该叫《奇普斯夫妇》，大半篇幅都在讲述男女主的爱情与婚姻，奇普斯作为老师，实在没看出哪里万世师表了。 |
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欢笑和思考并存 |
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4,5 没想到是歌舞片。校长的辞职演说真感人，他的德国同事是BBC莎剧老演员。DVD di Il Pertini con audio inglese. |
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一代混世大魔王奥爷为自己的极端相反面，古板笨拙书呆子教员注入了极大的尊重理解与情谊。爷有颗真正heroic的心，骨灰级浪漫主义者。这电影所以成立，并非缘于chips是多好的老师，而在于他是个hero。爷把他身上别人难以察觉甚至难以想象的heroism演得透彻，那古板下的柔情，柔情下的坚定勇毅。 |
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开朗热情的女人，改变了一个古朽固执、不懂浪漫的老男人的一生。 |
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I loved it.. And I don't know why someone rated it lower than 4 stars.. It is classic. |
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奥图爷爷的演技真是太好了，不得奥斯卡真是不可思议的事 |
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三星半。奥图尔果然是无冕之王。音乐其实都很好听，但是讲述奇普为师一生的故事没必要做成音乐剧。朴实无华，深沉内敛的剧情加上奥图尔的演技绝对值得一看。说实在的，考虑到六十年代，能拍出这么小清新的片尤其庞贝那段，我真是挺吃惊的。 |
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B |
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如果不用塞歌曲（有些歌還不怎麼好聽），拿掉突兀的zoom in/out、似乎在炫耀製作規模的直昇機空拍，整體成績會提升很多。Peter O'Toole證明也能做內斂演出。女主角這條線補足背景，增加不少衝突，更寫實了點（卻是唱歌片…呃），但情感純粹度遠不如舊版。編劇竟然是Terence Rattigan。 |
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O'Toole唱歌唱得略囧 |
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居然这么少人标看过么||| chips先生绝对情圣啊，petula clark也唱作俱佳——当然还是唱得比较好，this is my song至今长存心水playlist |
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配乐部分音乐非常好听，John Williams早期作品了（对于原版的再编曲）。再次证明奥图尔愿意的话也可以演得收放自如，女主则唱演俱佳。Mr Chips的一生是时代的注脚，只是感觉教书育人的部分并没有太多体现，更多是因为爱情而改变人生的副产品。 |
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很棒很有意义 |
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很好看的电影 |
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Siân是真的搞笑的抢戏 |
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154.37 |
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看来拉提根的白朗宁版本让他赚得了校园题材舍我其谁的美名，这部英国校园片的美国歌舞重拍版也要找他来改编剧本。然而，他救不了这个故事。神一样的彼得奥图也救不了它。只因为，这部男校教育电影中的罗曼司，是在一个男人和一个女人之间。看着拉提根挠破头皮把他的同性恋主题逐一异性恋化，心都碎了。 |
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Terence Rattigan + Peter O'Toole + John Williams! Sian Philips的角色太好笑了。Vincent Canby竟然说奥爷之前的演技是mechanic flamboyance，不过这部里的刻画的确是内敛得不行。 |
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并不太喜欢把这种主题拍的和爱情片一样，好在彼得奥图尔爷爷从不令人失望（尽管歌唱的真不咋的） |
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大人总是怀念青春时代，只有小孩嫌时间太慢，总想快点长大。都只为长大了就是自由，其实长大了也会有很多身不由己 |
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高中时看的电视台播放的原声电影。在方方面面影响我最深的一部，没有第二。 |
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央视午夜的世界经典电影还是什么看过的，当时特别喜欢 |
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爷有颗真正heroic的心，骨灰级浪漫主义者。 |
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Teach how to behave to each other
电影另一个“彩蛋”是编剧是Ross的编剧Terrence Rattigan🤩 |
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小时候在中央八没看完念念不忘，之后寻找了多年的片子 |
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电影本身可以给个7分，但我只能打6分，因为我非常不满意这一版的翻拍，把原版的精华全给搅和了。前半段有多墨迹后半段就有多赶，而且这个故事真的有必要拍成歌舞片的形式么（而且没有舞只有歌），每次一唱歌就让人觉得莫名其妙。全片突出描写了男女主的爱情，代价就是师生这一块完全忽略了，这让本片的主题都不成立了，导致后半段理应非常感人的片段显得十分突兀，因为影片根本没有细心交代男主角怎么变了。爱情这一块拍的还行吧，但这部电影的精华不应该是这一块，着墨过多了。彼得奥图的表演倒是十分精彩的，和我看过的他的其他角色都不同，尤其是最后半小时的表现很值得一个奥斯卡提名。女主角的颜值比嘉逊就要逊色太多了，不过她唱歌挺好听的 |
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一个平庸的教师在一个平庸的学校如何度过他平庸的一生。老师克制呆板的人生只有两次失控过：一次是人到中年努力追车，追回了自己难得的女明星妻子；一次是临退休咸鱼翻身，狂奔告诉妻子我终于当上校长啦！但这种可悲的平庸，被奥图尔演绎成了一种严守古典学教养的克制，就像亚里士多德的《尼各马可伦理学》几乎每一页都在强调“中庸”，而贯穿着贺拉斯的《诗艺》的一条红线就是“得体”，Chips教大家读拉丁语，用西塞罗的语言嘲笑德国人；得知妻子的死讯颤抖双手，还要坚持上完最后的10分钟课。即使这也是我未来的生活，我仍然为这样克制的、平常的、委屈的、螺蛳壳里做道场的人生感到悲哀。同样，奥图尔收放自如的演技，相似镜头下，劳伦斯走过拍肩的阿拉伯人，奇普斯走过拍肩的学生们，两种截然不同的气质态度，他是电影当之无愧的神。 |
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😭 |
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Goodbye, Mr.Chips
Hello, Mr.Stone |
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很不歌舞，两人追追跑跑看不出什么感觉，制作平庸剧情很一般。 |
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I loved it.. And I don't know why someone rated it lower than 4 stars.. It is classic. |
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还可以的 |
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喜欢其中一段歌曲 |
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故事简介里的叙述很贴切精炼，这里想说下触动，初入职场的人或许会有和他同样的困境，不是知识本身带来的，而是怎么融入人群，怎么和他人相处融洽，剧中妻子给到他的不只是信心、勇气，还有幽默和分享的乐趣。 |
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heroic的心，骨灰级浪漫主义者。这电影所以成立，并非缘于chips是多好的老师，而在于他是个hero。古板下的柔情，柔情下的坚定勇毅。 |
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我有上百个孩子 都是男孩。 我会变老 但你们将永远一样不会长大。 |
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挺有教育意义 |
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高中时看的电视台播放的原声电影。 |
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挺好看的 |
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还不错 |
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半部音乐剧，真挚夫妻情。 |
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想看奥图内敛一些的表演选了这部，没承想目睹了可能是我在电影里所见最为平静、心碎而有尊严的「丧妻之痛」，以极小的声势演绎出了人被全身心击垮的那一刻。尽管这段爱情里有些让我觉得别扭的部分（且似乎牺牲了教书育人的转变），但整部电影有不少好戏：特别喜欢奇普斯与凯瑟琳在庞贝相遇相知、凯瑟琳唱校歌为全场注入生机与活力——正如她为丈夫的人生所带来的，还有时代特色「跑警报」（夫妻俩趴在钢琴下说小话一幕极温柔）。奇普斯卸任校长时的致辞像是给场下众学子、也像给早逝的妻子：你（们）在我记忆中永远是此刻的模样，日后想起也叫我觉得安慰，因如此一来你我便不算真的告别了彼此……若教育是teach how to behave to each other, 这也概括了一切人与人的相处，爱情和教育在此刻真正合二为一。 |
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因为歌舞的原因我看不下去，也许是电影的问题，也许是我的问题 |
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7.6，29%，为人师表，一世流芳。 |
